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Die DAA Dresden nutzt GRETA

GRETA (Grundlagen für die Entwicklung eines trägerübergreifenden Anerkennungsverfahrens von Kompetenzen Lehrender in der Erwachsenen- und Weiterbildung) ist ein Projekt von sieben Dachverbänden der Erwachsenen- und Weiterbildung, welches Lehrenden seit 2018 Instrumente und Verfahren zur Anerkennung und Weiterentwicklung ihrer Kompetenzen zur Verfügung stellt. Aufbauend auf dem GRETA-Kompetenzmodell wurde das PortfolioPlus und der GRETA-Reflexionsbogen entwickelt.

Die GRETA-Instrumente und –Verfahren werden noch bis November 2021 in einem vom BMBF-geförderten Projekt erprobt und pilotiert.